Статья рассказывает о том, почему автор не отдаёт своих детей в школу и почему это может быть вредно для детей. Автор утверждает, что школа не учит детей ничему полезному и не дает им реальных знаний, которые могут пригодиться в жизни. Она также критикует позицию родителей, которые отдают своих детей в школу только для того, чтобы утешить себя и не заботиться о них. Вместо этого автор предлагает обучать детей дома и обеспечивать им комфортное общение вне школы.
# Образование
В Силиконовой долине некоторые родители и педагоги отдают своих детей в школы без компьютеров, утверждая, что они подавляют творческое мышление, подвижность, человеческие взаимоотношения и внимательность. Вместо этого используются привычные инструменты, такие как ручки, карандаши, швейные иглы и глина, чтобы развивать способности решать сложные задачи, структурировать информацию, считать и развивать координацию.
Статья рассказывает о том, почему автор не отдаёт своих детей в школу и считает это вредным для детей. Автор утверждает, что школа не нужна ребенку, так как не учит ничему полезному, а программа состоит из бессистемного набора фактов для заучивания. Родители же отдают детей в школу, чтобы удобно сдать их на присмотр и утешают себя тем, что все так делают. Вместо школы автор предлагает обеспечить ребенку комфортное общение вне школы.